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Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general) · Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès

Convocatoria activa

2 plazas de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general)Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès · Grupo A1

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Esta web incluye solo «Temari general»: 18 de los 90 temas del programa oficial. No incluye «Temari específic» (72 temas).

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Test de las 2 plazas de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general) del Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès: 5873 preguntas para comprobarlo esta misma tarde.

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Temario de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general) · Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès

Aquí tienes los 18 temas oficiales que cubre esta web, de los 90 de su programa, uno a uno y sin registro.

  1. 1La Constitució espanyola de 1978. Estructura i principis generals. Drets i deures fonamentals.
  2. 2Les fonts del Dret Públic. El poder legislatiu, executiu i judicial: composició, organització i atribucions. La potestat legislativa. El Govern: composició, organització i atribucions. El control.
  3. 3L'Administració Pública a l'ordenament espanyol. Principis constitucionals d'actuació i Principis Generals.
  4. Ver los 18 temas

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La ley de 18 de los 90 temas, ya reunida

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Modo estudioPregunta 7 de 25

De conformidad con el artículo 118.2 de Ley de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones públicas, en un procedimiento con varios interesados, si solo uno de ellos presenta recurso:

  • ANo se admitirá a trámite el mismo por el órgano administrativo competente, ante la falta de legitimación pasiva del recurrente.
  • BSe admitirá a trámite, dando traslado del recurso a los demás interesados, para que aleguen cuanto estimen oportuno en un plazo no inferior a cinco días, ni superior a diez días.
  • CSe admitirá a trámite, dando traslado del recurso a los demás interesados, para que aleguen cuanto estimen oportuno en un plazo no inferior a diez días, ni superior a quince días.
  • DSe admitirá a trámite el recurso, no siendo necesario el traslado de este para presentar alegaciones al resto de los interesados.
Respuesta correcta§ art. 118 LPACAP

Cuando uno solo de los varios afectados impugna la resolución, el recurso sí se tramita y, además, debe comunicarse a los demás para que puedan defender su postura. La ley fija para esas alegaciones un margen que no puede ser menor de diez días ni mayor de quince. Negar la tramitación o prescindir del traslado vulnera el derecho de los restantes a ser oídos. El matiz decisivo es el intervalo exacto del plazo: diez a quince días, no cinco a diez.

Cada corrección te lleva al artículo exacto. Por eso no hace falta que te creas nada: lo compruebas. El 95 % de estas preguntas ha caído en exámenes oficiales.

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El examen real

Cómo es el examen de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general)

Formato oficial del examen

60

preguntas tipo test

4

opciones por pregunta

5/10

nota de corte

cada4fallos anulan un aciertola respuesta en blanco no penaliza

Fuente: Ejercicio tipo test de las bases, según la ficha de OposicionesExpress (https://oposicionesexpress.com/diarias/2-plazas-oposicion-profesor-secundaria-especialidad-violin-sant-cugat-valles-17-09-2026.html).

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Las normas

Qué leyes entran en el temario de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general)

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De un vistazo

El camino hasta la plaza de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general)

  1. 1Convocatoria2 plazasConcurso-oposición
  2. 2SolicitudesHasta el 16/10/2026
  3. 3El examen60 preguntasCorte: 5/10Cada 4 fallos anulan un acierto
  4. §Tu plazaGrupo A1Laboral fijo

5873 preguntas para practicar los 18 temas de este camino, aquí mismo.

Ficha de la convocatoria en OposicionesExpress

El programa, desplegado

Temario oficial de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general) · Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès

18 de 90 temas · 1 bloque

TEMARI GENERAL18 temas · 6100 preguntas
  • 1La Constitució espanyola de 1978. Estructura i principis generals. Drets i deures fonamentals.721
  • 2Les fonts del Dret Públic. El poder legislatiu, executiu i judicial: composició, organització i atribucions. La potestat legislativa. El Govern: composició, organització i atribucions. El control.711
  • 3L'Administració Pública a l'ordenament espanyol. Principis constitucionals d'actuació i Principis Generals.137+9 de refuerzo
  • 4L'Estatut d'Autonomia de Catalunya de 2006: estructura, drets i deures de l'àmbit civil i social, en l'àmbit polític i de l'Administració i lingüístics. Principis rectors.2+41 de refuerzo
  • 5El Municipi: concepte i elements. El principi d'autonomia local: significat contingut i límits. La regulació de les competències a la Llei de Bases del Règim Local. L'Organització Municipal.1102+10 de refuerzo
  • 6El Reglament Orgànic Municipal de Sant Cugat de 2017: ús de la llengua catalana, òrgans de govern municipals, òrgans d'estudi, informe i consulta, estructura administrativa gerencial i estatut dels membres de la corporació. Funcionament dels òrgans municipals. Cartipàs municipal. Organismes autònoms de Sant Cugat. Entitats públiques empresarials locals de Sant Cugat.505+10 de refuerzo
  • 7Les persones davant l'activitat de l'administració: drets i obligacions de la ciutadania. La persona interessada: concepte, capacitat d'obrar i representació. La identificació de les persones interessades i els seus drets en el procediment.343+10 de refuerzo
  • 8L'acte administratiu: concepte, classes i elements. La forma i la motivació. Eficàcia i validesa dels actes administratius. La demora i retroactivitat de l'eficàcia.463
  • 9La revisió dels actes i de les disposicions per la pròpia administració: supòsits. La revocació dels actes. La rectificació d'errors materials o de fet. L'acció de nul·litat, procediments i límits. La declaració de lesivitat.99+14 de refuerzo
  • 10Recursos administratius: principis generals. Actes susceptibles de recurs administratiu. Classes de recursos. Peculiaritats en l'àmbit local. El recurs contenciós administratiu.452+20 de refuerzo
  • 11Els mitjans electrònics aplicats al procediment administratiu comú. L'administració electrònica: pilars i principis. Esquema Nacional de Seguretat i Esquema Nacional d'Interoperabilitat. Conceptes bàsics.528+10 de refuerzo
  • 12El règim jurídic de les hisendes locals: criteris inspiradors del sistema de recursos i principis pressupostaris.341
  • 13Disposicions generals sobre la contractació del sector públic: racionalitat i consistència, llibertat de pactes i contingut mínim del contracte, perfecció i forma del contracte.67
  • 14La llei 19/2014, del 29 de desembre, de transparència, accés a la informació pública i bon govern. El Govern obert: concepte i principis informadors. Mesures per garantir la transparència i el bon govern en l'actuació municipal de Sant Cugat. Dades obertes: concepte, principis, beneficis i format. El govern obert de l'Ajuntament de Sant Cugat.13+37 de refuerzo
  • 15Els empleats públics: classes i règim jurídic. Els instruments d'organització del personal: plantilles i relacions de llocs de treball. Els instruments reguladors dels recursos humans: l'oferta d'ocupació pública, els plans d'ocupació i altres sistemes de racionalització.271+10 de refuerzo
  • 16Accés a l'ocupació pública. Sistemes selectius. Adquisició i pèrdua de la relació de servei. Règim d'incompatibilitats del personal al servei de les administracions públiques. Règim disciplinari.306+18 de refuerzo
  • 17La Llei d'igualtat efectiva de dones i homes: objecte i finalitats, principis d'actuació dels poders públics; funcions dels ens locals de Catalunya; mecanismes per a garantir el dret a la igualtat efectiva de dones i homes en el sector públic. El Pla d'Igualtat de l'Ajuntament de Sant Cugat.6+44 de refuerzo
  • 18L'ètica en l'administració pública. Codi de conducta dels empleats públics i principis del bon govern. El Codi de conducta dels membres electius i del personal directiu de l'Ajuntament de Sant Cugat del Vallès. El pla d'integritat com a mesura antifrau.33+17 de refuerzo

Del programa oficial no están aquí «Temari específic» (72 temas).

El refuerzo son preguntas generadas con IA y revisadas, siempre etiquetadas.

La convocatoria

Plazas, plazo y requisitos de la convocatoria

Plazas convocadas
2 plazas
Grupo
A1
Denominación oficial
Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) — Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès

Preguntas de ejemplo

Preguntas de examen de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general)

Tres preguntas reales del banco de esta oposición, con su respuesta y el artículo del que salen.

1. De conformidad con el artículo 48 de la Ley de Jurisdicción Contenciosa-administrativa, el plazo de que dispone la Administración para remitir el expediente administrativo será:

  1. A) Veinte días, prorrogable por otros diez días.
  2. B) Veinte días, prorrogable por otros veinte días.
  3. C) El que determine el órgano judicial.
  4. D) En un plazo improrrogable de veinte días.

Correcta: D. La Administración debe remitir el expediente administrativo al órgano judicial en un plazo improrrogable de veinte días desde la reclamación. La finalidad es que el tribunal disponga de todos los antecedentes necesarios para examinar la actuación impugnada. Al no admitirse prórroga, transcurrido ese plazo la Administración no puede ampliarlo unilateralmente.§ art. 48 LJCA

2. ¿Cuál de los siguientes actos de las Administraciones Públicas es considerado por la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas como nulo de pleno derecho?

  1. A) Los que lesionen los derechos y libertades susceptibles de amparo inconstitucional.
  2. B) Los dictados por órgano manifiestamente competente por razón de la materia o del territorio.
  3. C) Los que tengan un contenido posible.
  4. D) Los que sean constitutivos de infracción penal o se dicten como consecuencia de ésta.

Correcta: D. Un acto administrativo es nulo desde su origen cuando su contenido constituye un delito o se dicta a raíz de uno. Es el grado máximo de invalidez, sin posibilidad de subsanación. Las demás formulaciones invierten el sentido de la norma: la nulidad protege los derechos amparables ante el Tribunal Constitucional, alcanza a los actos de órgano manifiestamente incompetente por materia o territorio y a los de contenido imposible, no posible. El matiz decisivo está en respetar el verbo y el adjetivo exactos de cada supuesto.§ art. 47 LPACAP

3. Conforme a los dispuesto en la Ley 50/1997, de 27 de noviembre, del Gobierno, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA?:

  1. A) Corresponde al Presidente del Gobierno interponer los recursos de amparo y de inconstitucionalidad.
  2. B) Corresponde al Consejo de Ministros, como órgano colegiado del Gobierno, declarar el estado de alarma, y proponer al Congreso de los Diputados la declaración de los estados de excepción y sitio.
  3. C) Podrán existir Ministros sin cartera, determinándose el ámbito de sus competencias, la estructura administrativa, así como los medios materiales y personales que queden adscritos al mismo, mediante Real Decreto Legislativo.
  4. D) Los Secretarios de Estado son órganos superiores de la Administración General del Estado, responsables de la ejecución de la acción del Gobierno, y que actúan bajo la dirección del titular del Departamento al que pertenezcan, salvo cuando estén adscritos a la Presidencia del Gobierno, que lo harán bajo la dirección del Presidente.

Correcta: D. Los Secretarios de Estado son órganos superiores directamente responsables de ejecutar la acción del Gobierno en un sector específico. Actúan bajo la dirección del ministro del departamento al que pertenecen o del Presidente cuando están adscritos a la Presidencia. El Consejo de Ministros declara el estado de excepción tras autorización parlamentaria y solo propone el de sitio. Los ministros sin cartera se configuran por real decreto, mientras que la legitimación para el recurso de inconstitucionalidad corresponde al Presidente, no la de todo amparo.§ art. 7 Ley-Gobierno

Preguntas frecuentes

Preguntas frecuentes sobre Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general) Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès

¿Cuántas plazas convoca el Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès para Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general)?+

La convocatoria actual es de 2 plazas, del grupo A1. El detalle está en las bases oficiales de la convocatoria.

¿Cuántos temas tiene el temario de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general) (Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès)?+

Esta web incluye solo «Temari general»: 18 de los 90 temas del programa oficial. No incluye «Temari específic» (72 temas). Los tienes desplegados uno a uno en esta misma página, cada uno con el número de preguntas que hay para practicarlo.

¿Cuántas preguntas tiene el test de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general) (Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès)?+

Ahora mismo 5873 preguntas tipo test mapeadas, tema a tema, al temario oficial de esta convocatoria. Proceden de exámenes reales de convocatorias anteriores y añadimos nuevas cada semana.

¿Qué leyes entran en el temario de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general)?+

Las normas con más peso en este temario son Constitución Española; Ley 39/2015 procedimiento administrativo común; Ley 7/1985 bases del régimen local; RDLeg 5/2015 Estatuto Básico del Empleado Público. Cada corrección te lleva al artículo exacto que responde la pregunta.

¿Las preguntas son de exámenes oficiales?+

Sí. La base son preguntas de exámenes reales de convocatorias anteriores, con la respuesta verificada y explicación anclada al artículo de ley exacto. Si añadimos preguntas de refuerzo generadas con IA, van siempre etiquetadas.

¿Cómo es el examen de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general) (Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès)?+

Esto es lo que dicen sus bases del examen. 60 preguntas con 4 respuestas por pregunta (solo una válida). Cada 4 fallos anulan un acierto y dejar una en blanco no penaliza. Se califica sobre 10 y hacen falta 5 para aprobar. Del resto no dicen nada, así que aquí tampoco lo decimos.

¿Cómo son los tests de esta web?+

Son tests de práctica: eliges un tema o haces uno cronometrado con preguntas de todo el temario, y cada corrección te lleva al artículo de ley que la responde. No son una copia de tu examen, porque sus bases no dicen cuántas preguntas tiene ni cuánto dura.

¿Puedo prepararla gratis?+

Sí. Durante la beta son gratis todos los tests, los simulacros y el repaso de falladas, sin tarjeta.Sí. Son gratis todos los tests, los simulacros y el repaso de falladas, sin tarjeta.

¿Cuál es la denominación oficial de Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general) Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès?+

En las bases aparece como «Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) — Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès». En esta web la llamamos Profesor/a de secundaria (Especialidad violín) (Temari general) porque es como se busca y como se habla de ella.

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Aviso · Plataforma de estudio independiente. Las preguntas proceden de exámenes oficiales reales y se mapean al temario de cada convocatoria. No es una web oficial del Organismo Autónomo Municipal de Educación de Sant Cugat del Vallès.